为总结经验、破解难题，推动第二课堂与第一课堂同向同行，近日，校团委于文端楼二楼报告厅举办“交流互鉴促提升 提质增效谋发展”2026年第二课堂活动建设交流会。第二课堂管理中心指导老师与各学院、社团学生代表齐聚一堂，在经验互鉴中梳理发展脉络，在思想碰撞中明确提质方向。
会议伊始，第二课堂负责人介绍了开学期以来“第二课堂”开展情况，针对活动材料留存、成果沉淀等环节与会各方共同研讨。在经验共享环节，经济管理学院李聪同学带来“学院做实”的实践样本，展示如何将专业课程逻辑融入学风建设，让第二课堂成为第一课堂的延伸阵地。剪纸协会徐薇同学则以“社团做活”的创新探索，讲述传统文化品牌如何跳出同质化窠臼，以鲜活形态走进学生心里，为全校第二课堂建设提供了可复制、可推广的参考范式。会议同步启动第二课堂金课评选,鼓励打造精品活动。会议指出，第二课堂的核心始终是服务学生成长，要让课程化设计真正落地、特色化表达真正入心，期待各学院与社团既锚定共性问题协同发力，又立足自身优势各展所长，将“做实、做活”的理念融入日常运营，共同构建更具吸引力的成长生态。
这场交流会不仅是一次成果展示，更是一次发展共识的凝聚——当规范的底层支撑与创新的鲜活表达同频共振，第二课堂才能真正成为让学生主动奔赴的成长舞台。
（撰稿：夏沐雅；摄影：蒋文兰；责任编辑：史梦翔；审核：方淼晖 汪洋）